Bridging Gaps. Implementing Public-Private Partnerships to Strengthen Early Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vanover, Sarah Taylor
Titel	Bridging Gaps. Implementing Public-Private Partnerships to Strengthen Early Education.
Quelle	Lewisville, NC: Gryphon House, Inc. (2024) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
ISBN	9781636501338
Schlagwörter	Early childhood education; United States; Government policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; USA; Regierungspolitik
Update	2024/2/04

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