Engager le Corps Pour Enseigner et Apprendre. Diversite de Perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Sonst. Personen	Odier-Guedj, Delphine; Duval, Helene; Raymond, Caroline
Titel	Engager le Corps Pour Enseigner et Apprendre. Diversite de Perspectives.
Quelle	Quebec: Les Presses de l'Universite Laval (2022) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Reihe	FRÉa - Formation et Recherche en éducation Artistique
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9782763758121
Schlagwörter	Body language; Congresses; Interaction analysis in education; Teaching; Methodology; Teacher-student relationships + Suchen Sie Ihr Suchwort? Körpersprache; Congress; Kongress; Interaction process analysis; Education; Interaktives Prozesslösen; Bildung; Erziehung; Unterricht; Methodologie; Teacher; Teachers; Student; Students; Relationship; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schüler; Schülerin; Studentin; Wechselbeziehung; Verbindung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2023/1/02

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