Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lamb-Sinclair, Ashley |
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Titel | From underestimated to unstoppable. 8 archetypes for driving change in the classroom and beyond. |
Quelle | Arlington, VA: ASCD (2022)
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9781416631514; 9781416631507; 9781416631491 |
Schlagwörter | Educational change |
Erfasst von | EBSCOhost |
Update | 2023/2/05 |