Special education considerations for multilingual learners. Delivering a continuum of services.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hamayan, Else V.; Marler, Barbara; Sánchez López, Cristina; D'Amico, Jack
Titel	Special education considerations for multilingual learners. Delivering a continuum of services.
Quelle	Baltimore: Paul H. Brookes Publishing Co. (2023) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
ISBN	9781681256290 (electronic bk.); 9781681256283
Schlagwörter	English language; Study and teaching (Elementary); Foreign speakers; Study and teaching; Study and teaching (Primary); Study and teaching (Secondary); Special education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Englisch; Study; Studies; Teaching; Elementary education; Studium; Unterricht; Grundschule; Foreign; Speaker; Ausländer; Redner; Primary education; Primary school; Primarbereich; Secondary education; Secondary Education; Sekundarbereich; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Update	2023/3/09

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