Collection management for youth. Equity, inclusion, and learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hughes-Hassell, Sandra
Titel	Collection management for youth. Equity, inclusion, and learning.
Quelle	Chicago: ALA Editions (2020) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9780838947531 (electronic bk.); 9780838947500
Schlagwörter	School libraries; Collection development; Instructional materials centers; School librarian participation in curriculum planning; Educational change; Constructivism (Education) + Suchen Sie Ihr Suchwort? School library; Schulbibliothek; Curriculum planning; School Librarians; Curriculum; Curriculumplanung; Schulbibliothekar; Lehrplan; Rahmenplan; Bildungsreform; Constructivism; Education; Konstruktivismus; Bildung; Erziehung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2021/1/01

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