Mapping the way from teacher preparation to edTPA completion. A guide for secondary education candidates.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fitzgerald, Jason C.; Schpakow, Michelle L.
Titel	Mapping the way from teacher preparation to edTPA completion. A guide for secondary education candidates.
Quelle	New Brunswick: Rutgers University Press (2021) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781978821996 (electronic bk.); 9781978821989; 9781978821972
Schlagwörter	Portfolios in education; United States; Employment portfolios; Student teachers; Rating of; High school teachers; Certification; Training of + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Portfolio analysis; Portfolio assessment; Portfolio judgement; Bildung; Erziehung; Portfolioanalyse; Portfoliobeurteilung; USA; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Rating method; Rating-Verfahren; High school; High schools; Teacher; Teachers; Oberschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Abschlusszeugnis; Zertifizierung; Training; Ausbildung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2021/3/07

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