The formative 5. Everyday assessment techniques for every math classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Fennell, Francis M.; Kobett, Beth McCord; Wray, Jonathan A
Titel	The formative 5. Everyday assessment techniques for every math classroom.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin Mathematics/National Council of Teachers of Mathematics (2017) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781506375182 (electronic bk.); 9781506337500
Schlagwörter	Mathematics; Study and teaching; Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mathematik; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Evaluierung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2020/3/07

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