Mine the gap for mathematical understanding. Common holes and misconceptions and what to do about them.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	SanGiovanni, John; Novak, Jennifer Rose
Titel	Mine the gap for mathematical understanding. Common holes and misconceptions and what to do about them.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin, a SAGE Company (2018) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781506379838 (electronic bk.); 9781506379821
Schlagwörter	Mathematics; Study and teaching (Middle school); Middle school teachers; Training of; Mathematics teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mathematik; Study; Studies; Teaching; Middle school; Middle schools; Studium; Unterricht; Mittelschule; Mittelstufenschule; Teacher; Teachers; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Training; Ausbildung; Mathematics
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2020/3/07

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