The case for contention. Teaching controversial issues in American schools.

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Autor/inn/en	Zimmerman, Jonathan; Robertson, Emily
Titel	The case for contention. Teaching controversial issues in American schools.
Quelle	Chicago: The University of Chicago Press (2017) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Reihe	The history and philosophy of education series
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9780226456485 (electronic bk.); 9780226456201; 9780226456348
Schlagwörter	Teaching, Freedom of; United States; Teaching; Political aspects; Education; Philosophy; Democracy and education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teaching; Freedom; Teacher autonomy; Unterricht; Freiheit; Lehrfreiheit; USA; Politics; Politik; Bildung; Erziehung; Philosophie; Democracy; Education; Demokratie
Erfasst von	EBSCOhost

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