Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Erickson, Karen A.; Koppenhaver, David |
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Titel | Comprehensive literacy for all. Teaching students with significant disabilities to read and write. |
Quelle | Baltimore, Maryland: Paul H. Brookes Publishing Co. (2020)
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben; Index |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9781681253749; 9781681253732; 9781598576573 |
Schlagwörter | Learning disabled children; Education; Reading; Remedial teaching; English language; Composition and exercises; Study and teaching (Elementary); Literacy; Study and teaching Learning disabilities; Child; Children; Lernbehinderung; Kind; Kinder; Bildung; Erziehung; Leseprozess; Lesen; Förderunterricht; Nachhilfeunterricht; Englisch; Composition; Exercise; Aufsatz; Übung; Study; Studies; Teaching; Elementary education; Studium; Unterricht; Grundschule; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit |
Erfasst von | EBSCOhost |
Update | 2021/1/01 |