Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ende, Fred; Everette, Meghan |
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Titel | Forces of influence. How educators can leverage relationships to improve practice. |
Quelle | Alexandria, Virginia: ASCD (2020)
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben; Index |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9781416628743; 9781416628736 |
Schlagwörter | Teachers; Professional relationships; United States; Educators; Educational change |
Erfasst von | EBSCOhost |