Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Iruka, Iheoma U.; Curenton, Stephanie M.; Durden, Tonia R.; Escayg, Kerry-Ann |
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Titel | Don't look away. Embracing ANTI-BIAS classrooms. |
Quelle | Lewisville, NC: Gryphon House (2020)
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Beigaben | Literaturangaben; Index |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9780876598443 (electronic bk.); 9780876598436 |
Schlagwörter | Discrimination in education; United States; Education and state |
Erfasst von | EBSCOhost |