Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hahn, Erik von; Horowitz, Sheldon H.; Linse, Caroline T. |
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Titel | Essential skills for struggling learners. A framework for student support teams. |
Quelle | Baltimore, Maryland: Paul H. Brookes Publishing, Co., Inc. (2020)
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben; Index |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9781681253503; 9781681253510; 9781681252551 |
Schlagwörter | Learning disabilities; Learning disabled children; Education; Slow learning children; Remedial teaching |
Erfasst von | EBSCOhost |
Update | 2021/1/01 |