Learning Through School Science Investigation in an Indigenous School. Research into Practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moeed, Azra
Sonst. Personen	Rofe, Craig
Titel	Learning Through School Science Investigation in an Indigenous School. Research into Practice.
Quelle	Singapore: Springer (2019) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Reihe	SpringerBriefs in Education
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9789813296114; 9789813296107
Schlagwörter	Science; Study and teaching; Active learning; Indigenous peoples; Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sciences; Wissenschaft; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Aktives Lernen; Indigene; Indigenes Volk; Bildung; Erziehung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2023/1/02

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