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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenMena, Jasmine A.; Quina, Kathryn
TitelIntegrating multiculturalism and intersectionality into the psychology curriculum.
Strategies for instructors.
QuelleWashington, DC: American Psychological Association (2019)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Index
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN9781433830082; 9781433830075
SchlagwörterPsychology; Study and teaching; Ethnopsychology; Multiculturalism; education; Cultural Diversity
Erfasst vonEBSCOhost
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