A contest without winners. How students experience competitive school choice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Phillippo, Kate
Titel	A contest without winners. How students experience competitive school choice.
Quelle	Minneapolis, MN: University of Minnesota Press (2019) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781452960296; 9781517904333; 9781517904340
Schlagwörter	School choice; Social aspects; Illinois; Chicago; Economic aspects; Educational equalization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Choice of school; Schulwahl; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Ill.; Chicago (Ill.); Economy; Wirtschaft; Education; Bildung; Erziehung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2019/2/04

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