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Autor/inFoster, Wayne A.
TitelThe role of the speech-language pathologist in RtI.
Implementing multiple tiers of student support.
QuelleSan Diego, CA: Plural Publishing (2018)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben; Index
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN9781635500226; 9781635500219
SchlagwörterSpeech therapy for children; Response to intervention (Learning disabled children); Children with disabilities; Education; Speech therapists; Vocational guidance; Speech-Language Pathology; Professional Role; Child
Erfasst vonEBSCOhost
Update2018/4/11
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