Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Moeed, Azra; Anderson, Dayle |
---|---|
Titel | Learning through school science investigation. Teachers putting research into practice. |
Quelle | Singapore: Springer (2018)
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9789811316166; 9789811316159 |
Schlagwörter | Science; Study and teaching; Active learning |
Erfasst von | EBSCOhost |
Update | 2023/1/02 |