Cómo organizar aulas inclusivas. Propuestas y estrategias para acoger ias diferencias.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Holzschuher, Cynthia
Titel	Cómo organizar aulas inclusivas. Propuestas y estrategias para acoger ias diferencias.
Quelle	Madrid: Narcea, S.A. De Ediciones (2018) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9788427724075
Schlagwörter	Special education; Mainstreaming in education; Inclusion; Behavior disorders; Special education curriculum + Suchen Sie Ihr Suchwort? Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Education; Inclusion; Equal opportunity; Bildung; Erziehung; Inklusion; Gleichberechtigung; Chancengleichheit
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2018/4/10

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