Making evaluation meaningful. Transforming the conversation to transform schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Caposey, P. J.; Whitaker, Todd
Titel	Making evaluation meaningful. Transforming the conversation to transform schools.
Quelle	Thousand Oaks, California: Corwin (2018) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781506378879 (electronic bk.); 9781506378893
Schlagwörter	Teachers; Rating of; United States; Teaching; Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Rating method; Rating-Verfahren; USA; Unterricht; Evaluierung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2018/4/10

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