Smarter teacher leadership. Neuroscience and the power of purposeful collaboration.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Conyers, Marcus; Wilson, Donna
Titel	Smarter teacher leadership. Neuroscience and the power of purposeful collaboration.
Quelle	New York, NY: Teachers College Press (2016) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9780807774274 (electronic bk.); 9780807757307 (pbk. : alk. paper)
Schlagwörter	Teachers; Psychology; Educational leadership; Psychological aspects; Educational psychology; Neuroplasticity; Metacognition; Learning, Psychology of + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Psychologie; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; Psychology; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Neuroplastizität; Meta cognitive ability; Meta-cognition; Metakognitive Fähigkeit; Metakognition; Learning psychology; Lernpsychologie
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2018/4/10

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