Advances in reading intervention. Research to practice to research.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Connor, Carol McDonald; McCardle, Peggy D.
Titel	Advances in reading intervention. Research to practice to research.
Quelle	Baltimore, Maryland: Paul H. Brookes Publishing Co. (2015) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Reihe	The extraordinary brain series. XIV
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781681250397 (electronic bk.); 9781598579949; 9781598579680
Schlagwörter	Reading; Remedial teaching; Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leseprozess; Lesen; Förderunterricht; Nachhilfeunterricht; Forschung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2018/4/10

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