Overloaded and underprepared. Strategies for stronger schools and healthy, successful kids.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Pope, Denise Clark; Brown, Maureen; Miles, Sarah B.
Titel	Overloaded and underprepared. Strategies for stronger schools and healthy, successful kids.
Quelle	San Francisco, CA: Jossey-Bass (2015) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781119022565; 9781119022466; 9781119022442
Schlagwörter	School improvement programs; United States; Educational change; Students; Psychology + Suchen Sie Ihr Suchwort? School; Schools; Improvement; Program; Programs; Programme; School develepmont; Schule; Qualitätssteigerung; Programm; Schulentwicklung; USA; Bildungsreform; Student; Schüler; Schülerin; Studentin; Psychologie
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2018/4/10

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