Le curriculum bilingue dans l'enseignement fondamental au Mali. État des lieux de sa mise en oeuvre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Diarra, Abdramane
Titel	Le curriculum bilingue dans l'enseignement fondamental au Mali. État des lieux de sa mise en oeuvre.
Quelle	Paris: L'Harmattan (2024), 351 S.Verfügbarkeit
Reihe	Etudes eurafricaines.
Beigaben	Illustrationen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9782140305436
Schlagwörter	Bildung; Erziehung
Erfasst von	Casalini Libri, Fiesole
Update	2024/2/04

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