Neuordnung oder Restauration? Das Demokratiekonzept der amerikanischen Besatzungsmacht und die politische Sozialisation der Westdeutschen: Wirtschaftsordnung, Schulstruktur, politische Bildung.

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Autor/in	Lange-Quassowski, Jutta-Barbara
Titel	Neuordnung oder Restauration? Das Demokratiekonzept der amerikanischen Besatzungsmacht und die politische Sozialisation der Westdeutschen: Wirtschaftsordnung, Schulstruktur, politische Bildung.
Quelle	Opladen: Leske u. Budrich (1979), 312 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Verfügbarkeit Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 1978.
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Titelbild
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-0264-X
DOI	10.1007/978-3-322-97142-5
Schlagwörter	Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulsystem; Geschichte (Histor); Umerziehung; Besatzungspolitik; Politische Sozialisation; 20. Jahrhundert; Einfluss; Tradition; Deutschland; Deutschland-BRD; Deutschland-Westzonen; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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