Die Eingangsstufe. Voraussetzungen, Modelle, Probleme; dargestellt am Beispiel der Schulversuche in Hessen. 1. Aufl.

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Sonst. Personen	Kroj, Theo (Hrsg.)
Titel	Die Eingangsstufe. Voraussetzungen, Modelle, Probleme; dargestellt am Beispiel der Schulversuche in Hessen. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Klett (1972), 204 S.Verfügbarkeit
Reihe	Der Unterricht in der Grundschule
Beigaben	Illustrationen; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-922660-5
Schlagwörter	Pädagogik; Eingangsstufe; Vorschulerziehung; Schulversuch; Modellversuch; Hessen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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