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Zur Maßregelung und Verfolgung progressiver sächsischer Lehrer 1933/34 und deren aktive Einflußnahme auf die antifaschistisch-demokratische Umgestaltung des Schulwesens nach 1945. Ein Beitrag zur Erbe- und Traditionspflege in der Schulgeschichte der DDR. 1. 1986.
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