Forschendes Lernen im Geschichtsunterricht. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Institution	Schülerwettbewerb Deutsche Geschichte um den Preis des Bundespräsidenten
Titel	Forschendes Lernen im Geschichtsunterricht. 1. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Klett-Schulbuchverl. (1992), 112 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-420901-X
Schlagwörter	Entdeckendes Lernen; Projektunterricht; Lehrplan; Unterricht; Geschichtsunterricht; Aufsatzsammlung; Schülerwettbewerb Deutsche Geschichte
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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