Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mroczkowski, Klaus |
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Titel | Erfahrungen bei der Intensivierung des mathematikunterrichts im 7. Schuljahr unter Nutzung der Potenzen der ganztägigen Bildung und Erziehung. Speziell dargestellt an der Behandlung der Gleichungslehre Mathematik. |
Quelle | (1965), 27 S. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Schuljahr 07; Pädagogische Lesung; Geschichte (Histor); Mathematikunterricht; Bezirk; 20. Jahrhundert; Berlin-Ost |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/1 |