Denkmodelle für die Pädagogik. Theorien aus Pädagogik, Psychologie, Humanbiologie, Theologie, Philosophie, Soziologie in ihrer Bedeutung für die Erziehung.

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Sonst. Personen	Xochellis, Panagiotis (Hrsg.)
Titel	Denkmodelle für die Pädagogik. Theorien aus Pädagogik, Psychologie, Humanbiologie, Theologie, Philosophie, Soziologie in ihrer Bedeutung für die Erziehung.
Quelle	München: Ehrenwirth (1975), 178 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-431-01650-2
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Aufsatzsammlung; Theorie
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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