Kinder- und Jugendbücher als Klassenlektüre. Analysen und Schulversuche; ein Beitrag zur Reform des Leseunterrichts.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Krüger, Anna
Titel	Kinder- und Jugendbücher als Klassenlektüre. Analysen und Schulversuche; ein Beitrag zur Reform des Leseunterrichts.
Quelle	Berlin-Spandau [u.a.]: Luchterhand (1963), XI, 274 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schule in Staat und Gesellschaft
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Jugendliteratur; Kinderliteratur; Schule; Lesebuch; Deutschunterricht; Lektüre
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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