Erziehungswissenschaftliches Handbuch. 1. Das Erziehen als gesellschaftliches Phänomen. Deskription und Analyse eines geschichtlich-gesellschaftlichen Zusammenhanges.

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Sonst. Personen	Dantine, Wilhelm
Titel	Erziehungswissenschaftliches Handbuch. 1. Das Erziehen als gesellschaftliches Phänomen. Deskription und Analyse eines geschichtlich-gesellschaftlichen Zusammenhanges.
Quelle	Berlin: Rembrandt Verl. (1969), 421 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Gesellschaft; Herrschaft; Schule; Kunst; Politik; Zivilisation; Kirche; Industriegesellschaft; Wirtschaft; Wissenschaft; Technik
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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