Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hameyer, Uwe |
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Titel | Innovationsprozesse. Analysemodell und Fallstudien zum sozialen Konflikt in der Curriculumrevision. |
Quelle | Weinheim [u.a.]: Beltz (1978), 370 S. Zugl.: Kiel, Univ., Diss., 1977. |
Reihe | IPN, Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Christian-Albrechts-Universität Kiel |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-407-69117-3 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Sozialer Konflikt; Curriculum; Curriculumreform |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/1 |