Lernmotivation und Motivlernen. Grundzüge einer erziehungswissenschaftlichen Motivationslehre. 2., durchges. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schiefele, Hans
Titel	Lernmotivation und Motivlernen. Grundzüge einer erziehungswissenschaftlichen Motivationslehre. 2., durchges. Aufl.
Quelle	München: Ehrenwirth (1978), 492 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 462-[485]
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-431-01651-0; 3-431-02097-6
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogische Psychologie; Lernmotivation; Motivation
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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