Forschungsstrategien und Organisationsmuster der wissenschaftlichen Begleitung von Modellversuchen im Bildungswesen. Ergebnisse einer von der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung angeregten Untersuchung in 4 Bänden. 3. Strategien und Organisationsformen der Begleitforschung. Fallstudien über Begleituntersuchungen im Bildungswesen.

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Sonst. Personen	Baumert, Jürgen (Mitarb.); Mitter, Wolfgang (Hrsg.); Weishaupt, Horst (Hrsg.)
Titel	Forschungsstrategien und Organisationsmuster der wissenschaftlichen Begleitung von Modellversuchen im Bildungswesen. Ergebnisse einer von der Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung angeregten Untersuchung in 4 Bänden. 3. Strategien und Organisationsformen der Begleitforschung. Fallstudien über Begleituntersuchungen im Bildungswesen.
Quelle	Weinheim [u.a.]: Beltz (1979), XXI, 341 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung. 5,3
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-65210-0
Schlagwörter	Bildungsforschung; Evaluationsforschung; Methode; Bildungswesen; Schulreform; Schulversuch; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Gesamtschule; Lehrerfortbildung; Curriculumentwicklung
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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