Eltern und Gesamtschule. Eine empirische Untersuchung über Kenntnisse, Interessen und Einstellungenals Beitrag zur Entwicklung von Informationsstrategien.

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Autor/inn/en	Klaus-Roeder, Rosemarie; Haessler, Ursula
Titel	Eltern und Gesamtschule. Eine empirische Untersuchung über Kenntnisse, Interessen und Einstellungenals Beitrag zur Entwicklung von Informationsstrategien.
Quelle	Weinheim [u.a.]: Beltz (1977), XXII, 408 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zu Gesellschaft und Bildung. 2
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-65302-6
Schlagwörter	Eltern; Gesamtschule
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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