Geschichtsunterricht und Museum heute. Grundzüge neuzeitlicher Museumsdidaktik für das Fach Geschichte.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Rosenbaum, Margret
Titel	Geschichtsunterricht und Museum heute. Grundzüge neuzeitlicher Museumsdidaktik für das Fach Geschichte.
Quelle	Trier: Spee-Verl. (1979), 90 S.Verfügbarkeit
Reihe	Museumsdidaktische Führungstexte. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87760-413-7
Schlagwörter	Museumspädagogik; Geschichtsunterricht; Museum
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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