Schooling in Renaissance Italy. Literacy and learning, 1300 - 1600. Softshell Books ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grendler, Paul F.
Titel	Schooling in Renaissance Italy. Literacy and learning, 1300 - 1600. Softshell Books ed.
Quelle	Baltimore [u.a.]: Johns Hopkins Univ. Pr. (1991), XXIII, 477 S.Verfügbarkeit
Reihe	Johns Hopkins University studies in historical and political science. Series 107,1
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8018-3725-1; 0-8018-4229-8
Schlagwörter	Printmedien; Schule; Schulpädagogik; Schulsystem; Schulbesuch; Schulgliederung; Katholische Schule; Lehrplan; Schulbuch; Grammatikunterricht; Geschichte (Histor); Mittelalter; Renaissance (Epoche); Unterschicht; Mädchen; Florenz; Italien; Venedig
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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