Einstellungswandel und Praxisschock bei jungen Lehrern. Eine empirische Längsschnittuntersuchung.

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Autor/in	Hinsch, Rüdiger
Titel	Einstellungswandel und Praxisschock bei jungen Lehrern. Eine empirische Längsschnittuntersuchung.
Quelle	Weinheim [u.a.]: Beltz (1979), VII, 249, 58 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hamburg, Univ., Diss.
Reihe	Beltz-Forschungsberichte
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-58051-7
Schlagwörter	Einstellungsänderung; Lehramt; Lehramtsstudent; Referendar; Praxisschock
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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