Läroplaner som styrmedel för Svensk obligatorisk skola. Teoretisk analys och ett empiriskt bidrag.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Svingby, Gunilla
Titel	Läroplaner som styrmedel för Svensk obligatorisk skola. Teoretisk analys och ett empiriskt bidrag.
Quelle	Göteborg: Acta Univ. Gothoburgensis (1978), 269 S.Verfügbarkeit Zugl.: Göteborg, Univ., Diss., 1978.
Reihe	Göteborg studies in educational sciences. 26
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	schwedisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Gesamtschule; Curriculumreform; Lehrplan; Schweden
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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