Primarschule oder Erwachsenenbildung? Eine Untersuchung z. Rangfolge d. Prioritäten im brasilian. Bildungswesen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Liekenbrock, Helmut
Titel	Primarschule oder Erwachsenenbildung? Eine Untersuchung z. Rangfolge d. Prioritäten im brasilian. Bildungswesen.
Quelle	Bern [u.a.]: Lang (1975), III, 162 S.Verfügbarkeit Zugl.: Köln, Univ., Wirtschafts- u. Sozialwiss. Fak., Diss., 1975.
Reihe	Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik. 21
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-261-01558-6
Schlagwörter	Bildungswesen; Grundschule; Erwachsenenbildung; Brasilien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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