Albania Early Childhood Development : SABER Country Report 2015.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/Urheber	World Bank Group
Titel	Albania Early Childhood Development : SABER Country Report 2015.
Quelle	World Bank, Washington, DC (2015) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	DECISIONͲMAKING; TUITION; EXAM; IMMUNIZATION; ADOPTION; STUDENT ACHIEVEMENT; STDS; AGED; VICTIMS; YOUTH; WEIGHT; EDUCATION; INVESTMENT; STUDENTS; FEES; WOMEN; MEDICINES
Abstract	This report presents an analysis of the early childhood development (ECD) programs and policies that affect young children in Albania and recommendations to move forward. This report is part of a series of reports prepared by the World Bank using the systems approach for better education results (SABER) - ECD framework and includes analysis of early learning, health, nutrition, and social and child protection policies, and interventions in Albania, along with regional and international comparisons.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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