Medienkompetenz und digitale Bildung aus medienpädagogischer Perspektive.

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Autor/Urheber	Swertz, Christian (Department of Education, Faculty of Philosophy and Education, University of Vienna)
Titel	Medienkompetenz und digitale Bildung aus medienpädagogischer Perspektive.
Quelle	MI-BMB - (Medienimpulse) (2017) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.21243/medienimpulse.2016.4.1032
Schlagwörter	medienkompetenz; digitale bildung; medienpädagogik; medienbildung; medienkunde; grünbuch
Abstract	Medienkompetenz und digitale Bildung können die Fähigkeit zur Teilnahme an öffentlichen Debatten und zum Umgang mit widersprüchlichen Wahrheiten fördern. Daher sind die Vermittlung von Medienkompetenz und digitaler Bildung nicht nur für die Bildung des Menschen, sondern auch für den demokratischen Staat erforderlich. Vor diesem Hintergrund werden Vorschläge für Gesetzesänderungen, mit denen Medienkompetenz und digitale Bildung in allen pädagogischen Handlungsfeldern vermittelt werden können, entwickelt. ; Media Literacy and Digital Education might increase the ability to participate in public debates and to handle contradictory truths. That's why Media Literacy and Digital Education do not only contribute to personality development, but are necessary for the democratic state. Based on these arguments suggestions for legislative changes in Austria are made.
Anmerkungen	o:724041; doi:10.21243/medienimpulse.2016.4.1032; ISSN: 2307-3187; hdl:11353/10.724041; ISSN:2307-3187 ; Medienimpulse 2017(1) (2017-03-18)
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine