Abbau von digitalen Barrieren und inklusive Medienbildung im PIKSL-Labor.

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Autor/Urheber	Freese, Benjamin
Institution	Universität Siegen; Fakultät II: Bildung, Architektur, Künste. (ohne Institutsbezeichnung)
Titel	Abbau von digitalen Barrieren und inklusive Medienbildung im PIKSL-Labor.
Quelle	In: Siegen:Sozial : Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) ; 18 (2013) 1. - ISSN 0949-5673, S. 50 - 55(2017) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Neue Medien; Medienkompetenz; Inklusion (Soziologie) Barrierefreiheit; Medienpädagogik; Digitale Teilhabe; Behinderung; Education
Abstract	Im PIKSL-Labor in Düsseldorf kommen Menschen mit und ohne Behinderung zusammen, um voneinander zu lernen und Ideen im Umgang mit alltäglichen (digitalen) Problemstellungen zu entwickeln. 'Menschen mit Behinderung' wissen ganz konkret, welche Barrieren ihnen gesellschaftliche Teilhabe erschweren und wie Komplexität abgebaut werden kann. Aus diesem Grund erarbeiten sie - gemeinsam mit Hochschulpartnern - barrierearme Lösungen und innovative Ideen, von denen nicht nur sie selbst, sondern auch andere Menschen profitieren können.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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