Von Frankreich lernen? : Eine empirische Untersuchung zum Einsatz von Technologie in Frankreich.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/Urheber	Hülmbauer; Julia
Titel	Von Frankreich lernen? : Eine empirische Untersuchung zum Einsatz von Technologie in Frankreich.
Quelle	(2019) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Einsatz von Technologie; Technologie; elektronische Hilfsmittel; technologischer Einsatz; Mathematikunterricht; unterrichten; Mathematiklehrer; französisches Schulsystem; Schulsystem; französisch; Bac; Frankreich; Semrad; technology; use of technology; mathematics; mathematics cours; teaching; mathematics teacher; french school system; school system; french; France
Abstract	eingereicht von Julia Hülmbauer ; Universität Linz ; Diplomarbeit ; 2019 ; (VLID)3783096
Anmerkungen	vignette : https://epub.jku.at/titlepage/urn/urn:nbn:at:at-ubl:1-28706/128
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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