Jugendidentität im heterogenen Klassenzimmer. : Didaktische und methodische Unterstützungsmaßnahmen des Lehrpersonals bei Identitäts- und Integrationsprozessen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund.

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Autor/Urheber	Schrotter; Carmen Sarah Hildegard
Titel	Jugendidentität im heterogenen Klassenzimmer. : Didaktische und methodische Unterstützungsmaßnahmen des Lehrpersonals bei Identitäts- und Integrationsprozessen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund.
Quelle	(2018) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Schule; Jugend; Identitätsentwicklung; Soziale Integration; Ausländischer Jugendlicher
Abstract	vorgelegt von Carmen Schrotter ; BA ; BSc ; Zusammenfassungen in Deutsch und Englisch ; Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin ; Karl-Franzens-Universität Graz ; Masterarbeit ; 2018 ; (VLID)3211886
Anmerkungen	vignette : https://unipub.uni-graz.at/titlepage/urn/urn:nbn:at:at-ubg:1-136089/128
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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