Iniciativas basadas en el uso de TIC para la atención de jóvenes con dificultades de aprendizaje e inserción social. Caso Institución John F. Kennedy.

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Autor/Urheber	Saldarriaga Agudelo, Diego Alexander
Titel	Iniciativas basadas en el uso de TIC para la atención de jóvenes con dificultades de aprendizaje e inserción social. Caso Institución John F. Kennedy.
Quelle	Universidad EAFIT; Maestría en Ingeniería; Escuela de Ingeniería (2017) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC); Innovación social; Proceso enseñanza - aprendizaje; Design Thinking; INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EDUCACIÓN; Socially handicapped youth - Education; Educational technology; Computer-assisted instruction; Programmed instruction; Social skills; Action research in education; Teacher-student relationships
Abstract	Este artículo describe el proceso del proyecto desarrollado en el I.E. John F. Kennedy ubicado en el municipio de Itagüí, en el que participan estudiantes menores de edad con dificultades sociales y académicas, que asisten a la escuela nocturna -- Las alternativas metodológicas propuestas, se basan en principios de innovación social, apoyados por TIC y utilizan el pensamiento de diseño -- Los estudiantes participan en todos los procesos desde la generación de la estrategia, ejecución y evaluación -- Esto, juega un papel importante en el éxito del proyecto -- En resumen, se trata de generar una estrategia que permita a estos estudiantes en altos riesgos sociales mejorar sus procesos académicos, así como sus procesos conductuales, su aprendizaje y sus relaciones humanas ; This article describes the process of the project developed the I.E John F. Kennedy located in the municipality of Itagui involving underage students with social and academic difficulties that attend the night school -- The project foundations are based upon principles of social innovation, supported by TIC and uses design thinking. The students are involved in all the processes from generating the strategy, execution and evaluation -- This, plays an important role in the success of the project -- In resume, it is to generate a strategy that allows these students in high social risks to improve their academic processes as well as their behavioral processes, their learning and their human relations
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