Editorial.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/Urheber	Brocca, Nicola
Institution	Heidelberg University Publishing
Titel	Editorial.
Quelle	In: urn:nbn:de:bsz:16-heiup-heied-241543; doi:10.17885/heiup.heied.2020.5.24154; heiEDUCATION Journal. Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung; Nr. 5 (2020): Soziale Medien in Bildung und Fremdsprachendidaktik ; heiEDUCATION Journal. Transdisciplinary Studies on Teacher Education; No 5 (2020): Social Media in Education and Foreign Language Teaching ; 10.17885/heiup.heied.2020.5(2020) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.17885/heiup.heied.2020.5.24154
Schlagwörter	Soziale Netzwerke; (Fremd-)Sprachenunterricht; Mediendidaktik; Medienkompetenz; social networking sites; media didactics; (foreign) language teaching; media literacy
Abstract	. ; .
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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