Educación inclusiva: Sonrisas y lágrimas.

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/Urheber	Echeita Sarrionandia, Gerardo
Institution	Universidad de Oviedo. Instituto de Ciencias de la Educación; Ediuno. Ediciones de la Universidad de Oviedo
Titel	Educación inclusiva: Sonrisas y lágrimas.
Quelle	In: Aula Abierta(2018) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.17811/rifie.46.2017.17-24
Schlagwörter	Educación inclusiva; Derecho; Dilemas; Contradicciones; Psicología
Abstract	En este artículo se analiza el significado global que tiene el derecho a una educación inclusiva, que internacionalmente está formalmente establecido. Al hilo de algunas preguntas básicas sobre esta cuestión y de sus respectivas respuestas, se articula el análisis sobre el sentido, las dimensiones, y dilemas a los que hoy se enfrentan los agentes educativos encargados de implementarla, en particular en España, si bien muchos de ellos son similares en otras partes del mundo. La contradicción fragrante entre lo que se dice en las normas y lo que realmente ocurre en muchos centros educativos, "entre lo dicho y lo hecho", genera enormes tensiones y desgarros emocionales que afectan muy negativamente a muchos estudiantes vulnerables y a sus familias ; This paper discusses the overall meaning which has the right to inclusive education that internationally is formally established. The analysis of the dimensions regarding inclusive education, besides the dilemmas faced by educational stakeholders responsible for implementing, its organised trough some basic questions and their answer. This analysis is relevant for the Spanish context but also in other countries around de world. The big gap among theory and practices, create enormous tensions and emotional tears that affect very negatively to many vulnerable students and their families
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine