Nanotechnologie im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung: Vom Konzept zur curricularen Innovation für den Chemieunterricht ; Nanotechnology in the Context of an Education for Sustainable Development: From Basic Concepts to Curricular Innovations for School Chemistry Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/Urheber	Dege; Janina Elisabeth
Titel	Nanotechnologie im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung: Vom Konzept zur curricularen Innovation für den Chemieunterricht ; Nanotechnology in the Context of an Education for Sustainable Development: From Basic Concepts to Curricular Innovations for School Chemistry Education.
Quelle	Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen (2019) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	540; Nanotechnologie; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Chemieunterricht; Nanotechnology; Education for Sustainable Development; School Chemistry Education; Chemie (PPN62138352X)
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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